Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 8, Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran

Ibu dan bapak guru, berikut ini adalah kunci jawaban post test modul 8 dari topik Profil Pelajar Pancasila, Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran.

Platform Merdeka Mengajar adalah platform teknologi yang disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya.

Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 8, Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran

Ibu dan bapak guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivitas, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.

Berikut kunci jawaban modul 8 topik Profil Pelajar Pancasila,"Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran" pada platform Merdeka Mengajar.

1. Perhatikan pertanyaan berikut ini, yang termasuk luaran jangka panjang dari kurikulum nasional yaitu

A. Alur tujuan pembelajaran.

B. Profil pelajar Pancasila

C. Kompetensi inti dan kompetensi dasar.

D. Capaian pembelajaran.

Jawaban: B

2. Perhatikan pertanyaan berikut ini, yang bukan termasuk 3 cara dalam mengintegrasikan ke 6 dimensi profil pelajar Pancasila secara konsisten pada program kurikulum yaitu

A. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila

B. Terintegrasi pada program serta kegiatan ekstrakurikuler.

C. Sudah termuat pada visi dan misi sekolah.

D. Bagian pada pembelajaran sehari-hari di kelas.

Jawaban: C

3. Berikut ada beberapa pernyataan di bawah ini:

1. Pada tema projek telah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek.

2. Pada mata pelajaran yang berkaitan.

3. Muatan elemen profil pelajar Pancasila yang ingin ditanamkan pada siswa-siswi.

4. Fase siswa-siswi.

5. Ada keterkaitan tema dengan visi dan misi sekolah.

6. Pada kondisi lingkungan serta budaya lokal setempat.

Maka dari ke 6 poin di atas, yang perlu diutamakan oleh satuan pendidik pada saat pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila yaitu

A. 1, 2, 3, 4, 5, 6

B. 1, 2, 3, 4, 6

C. 1, 3, 4, 6

D. 1, 2, 3, 6

Jawaban: A

4. Untuk kegiatan ekstrakurikuler , siswa-siswi berinteraksi dan belajar bekerja sama dengan kawan-kawan yang berbeda dari kawan sekelasnya. Maka hal tersebut adalah termasuk penguatan dari dimensi

A. Bernalar kritis

B. Kreatif

C. Mandiri

D. Berkebinekaan global.

Jawaban: D

5. Pak Ismail adalah guru pada mata pelajaran PPKn kelas X. Pak Ismail pada saat pembelajaran telah memberikan pada anak didiknya berupa projek mengamati konsep gotong royong yang berkembang di lingkungan tempat tinggalnya.

Projek tersebut dikerjakan secara individu. Pak Ismail menyediakan waktu 1 bulan pada anak didiknya untuk mengamati dan melakukan wawancara dengan pemimpin juga penduduk setempat. Pak Ismail memberikan pengarahan pada anak didiknya untuk membuat perencanaan projek serta memberikan kelonggaran pada anak didiknya untuk memilih bentuk laporan hasil projeknya.

Maka praktik yang dikerjakan pak Ismail yaitu salah satu cara mengintegrasikan profil pelajar pancasila pada pembelajaran untuk dimensi ……

A. Dimensi kreatif sebab siswa-siswi belajar menghasilkan gagasan yang orisinal untuk memilih tema projek.

B. Dimensi mandiri sebab siswa-siswi belajar membuat perencanaan projek serta mengatur jadwal wawancara.

C. Dimensi bergotong royong sebab siswa-siswi mempraktekkan konsep gotong royong pada projeknya.

D. Semua jawaban salah

Jawaban: B

Demikian pembahasan kunci jawaban modul 8 topik Profil Pelajar Pancasila, "Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran". Semoga bermanfaat dan dapat membantu.

Baca juga:

• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 5, Dimensi Mandiri
• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 6, Dimensi Bernalar Kritis
• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 7, Dimensi Kreatif

Disclaimer

1. Artikel ini dibuat dan disajikan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam mengerjakan post test.
2. Pembahasan dalam artikel ini bersifat terbuka, bapak/ibu guru dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.