Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 7, Dimensi Kreatif

Ibu dan bapak guru, berikut ini adalah kunci jawaban post test modul 7 dari topik Profil Pelajar Pancasila, Dimensi Kreatif.

Platform Merdeka Mengajar adalah platform teknologi yang disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya.

Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 7, Dimensi Kreatif

Ibu dan bapak guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivitas, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.

Berikut kunci jawaban modul 7 topik Profil Pelajar Pancasila,"Dimensi Kreatif" pada platform Merdeka Mengajar.

1. Berikut ini yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif ialah ...

A. Mampu/dapat memikirkan alternatif solusi

B. Mampu mempublikasikan gagasannya

C. Dapat menghasilkan gagasan dan karya orisinal

D. Mampu mengkombinasikan gagasan menjadi sesuatu yang baru

Jawaban: B

2. Supaya bisa menghasilkan gagasan, murid perlu diberikan ...

A. Ruang untuk berkreasi

B. Kebebasan mengeksplorasi idenya

C. Keleluasaan untuk mengembangkan tugas dengan caranya sendiri

D. Semua benar

Jawaban: D

3. Bu Mega ialah guru Bahasa Inggris di SMP. Untuk asesmen menulis, Bu Mega mengajak murid-muridnya menulis mengenai rutinitas sehari-harinya di dalam bentuk yang menarik. 

Bu Mega memberi kebebasan pada murid untuk menghasilkan karya yang sesuai minat mereka.

Hasilnya muridnya ada yang menulis dalam bentuk komik, musik, cerpen, serta karya menarik lainnya. 

Praktik yang dilakukan Bu Mega ialah salah satu mengintegrasikan dimensi kreatif dalam pembelajaran, khususnya elemen ...

A. Elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, karena murid didorong menghasilkan tugas dalam bentuk produk seni

B. Elemen keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, karena murid diberikan beberapa tantangan dalam tugasnya

C. Jawaban a benar, namun alasan kurang tepat

D. Jawaban a dan b benar

Jawaban: C

4. Berikut hal yang bisa dilakukan guru untuk melatih keluwesan berpikir murid dalam mencari alternatif solusi permasalahan ialah ...

A. Memberi target belajar

B. Memberi projek individu

C. Membimbing projek kelompok

D. Memberikan projek kelompok

Jawaban: C

5. Berikut adalah salah satu cara menstimulus pelajar yang kreatif di kelas, kecuali ...

A. Guru PAUD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai

B. Guru ekonomi meminta murid menghasilkan karya yang memanfaatkan SDA di sekitarnya dan memiliki nilai jual

C. Guru matematika memberi instruksi untuk menentukan beberapa cara dalam menyelesaikan permasalahan matamatika

D. Guru bahasa Indonesia meminta murid mengevaluasi teks argumentasi yang dibuatnya dan memikirkan dampak tulisannya terhadap orang lain 

Jawaban: A

Demikian pembahasan kunci jawaban modul 7 topik Profil Pelajar Pancasila, "Dimensi Kreatif". Semoga bermanfaat dan dapat membantu.

Baca juga:

• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 4, Dimensi Bergotong Royong
• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 5, Dimensi Mandiri
• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 6, Dimensi Bernalar Kritis

Dimensi Kreatif pada Profil Pelajar Pancasila

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.

• Menghasilkan gagasan yang orisinal. Pelajar yang kreatif menghasilkan gagasan atau ide yang orisinal. Gagasan ini terbentuk dari yang paling sederhana seperti ekspresi pikiran dan/atau perasaan sampai dengan gagasan yang kompleks.

• Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal. Pelajar yang kreatif menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal berupa representasi kompleks, gambar, desain, penampilan, luaran digital, realitas virtual, dan lain sebagainya.

• Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan. Pelajar yang kreatif memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan yang ia hadapi.

Disclaimer

1. Artikel ini dibuat dan disajikan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam mengerjakan post test.
2. Pembahasan dalam artikel ini bersifat terbuka, bapak/ibu guru dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.