Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 2, Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Ibu dan bapak guru, berikut ini adalah kunci jawaban post test modul 2 dari topik Profil Pelajar Pancasila, Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia.

Platform Merdeka Mengajar adalah platform teknologi yang disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya.

Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 2, Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Ibu dan bapak guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivitas, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.

Berikut kunci jawaban modul 2 topik Profil Pelajar Pancasila,"Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia" pada platform Merdeka Mengajar.

1. Berikut ini merupakan contoh mengintegrasikan elemen akhlak pribadi dalam pembelajaran di kelas, kecuali …

A. Guru Agama mengajarkan kejujuran yang patut dilakukan para siswa- siswi. 

B. Guru mengambil topik pelajaran berdasarkan isu yang dihadapi siswa-siswi. 

C. Guru sejarah mengajak siswa-siswi untuk melihat 2 sisi sejarah dengan mengajarkannya berempati. 

D. Guru PJOK memberikan pembelajaran pada murid tentang olahraga yang menyenangkan supaya mereka nyaman untuk berolahraga.

Jawaban: B

2. Elemen akhlak pada alam dapat diintegrasikan dalam pembelajaran pada kelompok mata pelajaran IPA. 

A. Benar, sebab pelajaran IPA mempunyai ruang lingkup paling relevan dengan alam juga ekosistem. 

B. Salah, sebab pelajaran lainnya juga ikut berperan mengajak siswa-siswi dalam menjaga lingkungan.

C. Benar, sebab semua pembelajaran IPA bisa dikaitkan dengan alam sekitar. 

D. Salah, sebab semua mata pelajaran mempunyai ruang lingkup materi alam juga ekosistem. 

Jawaban: B

3. Pelajar Indonesia adalah pelajar yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Keimanan dan ketakwaan ini terejawantahkan dalam akhlaknya yang mulia kepada…..

A. Dirinya, orang lain juga alam.

B. Dirinya serta sesama manusia.

C. Dirinya, orang lain, hewan serta tanaman. 

D. Dirinya, sesama manusia, alam dan tanah air. 

Jawaban: D

4. Bu Ida adalah  guru mata pelajaran Sejarah XII. Pada saat belajar tentang perang Dunia II. Kemudian bu Ida mengajak siswa-siswi untuk mempelajari sejarah dari 2 sisi. Bu Ida membagi siswa-siswi menjadi 2 blok yaitu blok sekutu dan blok poros. Dalam setiap blok mempelajari sejarah dari sudut pandangnya masing-masing, kemudian disampaikan kepada blok lain. 

Selanjutnya praktik yang dilakukan bu Ida adalah melatih siswa-siswi guna menguatkan elemen…..

A. Akhlak pribadi, sebab bu Ida mengajarkan siswa-siswi untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati. 

B. Akhlak kepada sesama, sebab bu Ida mengajarkan pada siswa-siswi untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati. 

C. Akhlak pribadi, sebab bu Ida mengajarkan pada siswa-siswi untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain. 

Jawaban: B

5. Dalam dimensi beriman yaitu bertakwa, beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia. Maka elemen yang menguatkan hubungan siswa-siswi dengan Tuhan Yang Maha Esa adalah elemen……

A. Akhlak beragama. 

B. Akhlak kepada sesama. 

C. Akhlak kepada alam. 

D. Akhlak pada pribadi. 

Jawaban: A

Demikian pembahasan kunci jawaban modul 2 topik Profil Pelajar Pancasila, "Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia". Semoga bermanfaat dan dapat membantu.

Baca juga:

• Jawaban Post Test Topik Perencanaan Pembelajaran SD Modul 2 Merancang Pembelajaran SD/Paket A
• Jawaban Post Test Topik Perencanaan Pembelajaran SD Modul 3 Refleksi dalam Pembelajaran SD
• Jawaban Post Test Topik Profil Pelajar Pancasila Modul 1, Apa dan Mengapa Profil Pelajar Pancasila

Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.

Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (1) akhlak beragama; (2) akhlak pribadi; (3) akhlak kepada manusia; (4) akhlak kepada alam; dan (5) akhlak bernegara.

1. Akhlak Beragama, Pelajar Pancasila mengenal sifat-sifat Tuhan dan menghayati bahwa inti dari sifat-sifat-Nya adalah kasih dan sayang.
2. Akhlak Pribadi, Akhlak yang mulia diwujudkan dalam rasa sayang dan perhatian pelajar kepada dirinya sendiri.
3. Akhlak Kepada Manusia, Sebagai anggota masyarakat, Pelajar Pancasila menyadari bahwa semua manusia setara di hadapan Tuhan. Akhlak mulianya bukan hanya tercermin dalam rasa sayangnya pada diri sendiri tetapi juga dalam budi luhurnya pada sesama manusia.
4. Akhlak Kepada Alam, Sebagai bagian dari lingkungan, Pelajar Pancasila mengejawantahkan akhlak mulianya dalam tanggung jawab, rasa sayang, dan peduli terhadap lingkungan alam sekitar.
5. Akhlak Bernegara, Pelajar Pancasila memahami serta menunaikan hak dan kewajibannyaNsebagai warga negara yang baik serta menyadari perannya sebagai warga negara.

Disclaimer

1. Artikel ini dibuat dan disajikan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam mengerjakan post test.
2. Pembahasan dalam artikel ini bersifat terbuka, bapak/ibu guru dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.